花蓮縣慈濟大學附屬高級中學，最近有八哥鳥溜進教室飛進飛出，學生看到不怕人的鳥後開始餵食，還給鳥取了名字，沒想到學生中有人對鳥過敏，嚇得躲在課桌下發抖、哭了一整天，家長多次向學校老師反映請求驅趕入侵的八哥鳥，沒想到老師雖然說會捕抓，但是卻以生命教育為由，極力替八哥鳥辯解，說八哥鳥蠻可愛的，小孩與動物相處也是一種生命教育，氣得家長準備帶蛇去吃鳥，因爲「這也是生命教育！」
校長室莊秘書回應家長：已經要求學務處和總務處加強改善進度。星期六已經先抓到一隻，並且宣導各班學生不准餵食。
據瞭解，其中1隻被取名叫「阿瘦」，另外1隻不知名。4/23另外一班的導師拿網子抓到阿瘦的朋友，因為這1隻腳受傷跑得慢。
慈濟大學附中學生家長4/23向花蓮市民代表黃瑞文投訴，指稱慈大附中某班級，從4/14開始出現八哥鳥來課堂上搗亂，疫情期間又有鳥亂入教室，造成學生恐慌及困擾，學生家長多次向校方反映卻沒改善，校方並沒有任何作為，這該如何是好？
投訴家長說，她的子女從小對禽鳥就害怕，甚至看到羽毛就害怕，校園內常有八哥鳥飛來飛去，沒飛進教室還好，不料4/14開始，有2隻八哥鳥開始飛進一上課中的班級教室，一名女學生一看嚇得躲在課桌下發抖、哭泣一整天。
家長馬上向校方反映，要求把入侵教室的八哥鳥趕走，沒想到老師居然回應說：「小孩與動物相處是一種生命教育」、「已向有關單位反映派人捕捉」、「和平共存」、「最近飛來學校，不怕人的鳥，其實真的就是大自然的生命，我再設法阻隔。」、「其實蠻可愛的」、「多相處、公（共）存、欣賞生命樣態」。
家長說，有2隻八哥鳥敢飛進教室，是因為別班有同學餵食，所以八哥膽子越來越大，他們老師還幫這2隻取名字。很多老師都知道，所以在那裡已經是老鳥了。其實鳥不怕人拿個紙箱蓋起來就可容易抓了。不知道是不是佛心使然，不方便下手？
新聞辭典：八哥
_(7184490994).jpg)
八哥（學名：Acridotheres cristatellus），別名有鸚鵒、寒皋、鴝鵒、鸜鵒、駕鴒、加令、中國鳳頭八哥、鳳頭八哥、沉香色八哥、了哥，古時稱秦吉了，是八哥屬的一種鳥類。
八哥生活在草原和山區的樹林中，善於鳴叫，也會模仿其他鳥的叫聲，經過訓練，還能模仿人類說話。
分布地域
八哥原本分布於中國大陸南部及印度支那半島，是典型的東洋界鳥類。但非法鳥類貿易使八哥迅速擴散，現在在菲律賓及婆羅洲有引入種群，而在淮河以北的中國北方地區八哥也逐漸成為常見的留鳥。 它共有三個亞種：
- A. c. cristatellus：分佈於緬甸到中國中部、東南部
- A. c. brevipennis：體型較小，見於海南
- A. c. formosanus：體型較小，喙呈黃綠色，見於台灣
特徵
本種鳥類通體黑色，粗看起來頗似烏鴉，但與烏鴉有著顯著的區別，首先八哥體形較各類烏鴉均遠遠為小（大嘴烏鴉體長50公分；八哥體長25公分），其次八哥喙足均為鮮黃色。本物種在喙與頭部的交接處有著明顯的額羽，細看頭頸部的體羽，黑色中有綠色的金屬光澤閃動，初級覆羽和初級飛羽的基部均為白色，因此在飛行過程中兩翅中央有明顯的白斑，從下方仰視，兩塊白斑呈「八」字型，這也是八哥名稱的來源，兩塊白斑與黑色的體羽形成鮮明的對比也是八哥的一個重要辨識特徵；尾羽端部白色。本物種的亞成體額羽不發達，體羽顏色也不似成鳥那般黑得很成熟，略呈咖啡色。雄鳥略大，此外沒有任何兩性差異。
食物
八哥為雜食性，通過對八哥食物得研究發現植物性食物和動物性食物基本各占50%的比例，八哥經常取食的食物包括：各種植物的種子、蔬菜莖葉等、田螺、螻蛄、鞘翅目昆蟲、蝗蟲、地老虎等。
繁殖與保護
本物種繁殖季節為4月－7月大多於5月產卵每巢4－6枚卵，卵的顏色為鮮艷的藍色；在中國南方每年繁殖兩次。營巢多選擇中國傳統建築的屋檐下或樹洞中，有時也利用喜鵲或黑領椋鳥的棄巢。
本物種未列入瀕危名單，但受到非法鳥類貿易的威脅並被作為醫藥成分被捕獵，中醫傳統理論認為八哥除去羽毛及內臟的全體、取肉，有下氣、止血的功能，因此被利用。
在臺灣受外來種白尾八哥、家八哥等，在野外到處繁殖競爭棲地和被補獵為寵物鳥影響，造成當地數量大減，2008年起被改列為珍貴稀有保護鳥類。 但2015年的碩士論文推測環境中高草棲地減少可能是造成近年原生八哥數量下降的重要因素之一，與外來八哥之競爭可能較無直接關係。
八哥與非法鳥類貿易
八哥善於效鳴，甚至能學人言，因此自古以來就被人類作為寵物飼養，並且衍生出及其複雜的各種馴養名目。但八哥始終沒有實現人工飼養條件下的繁殖，因此鳥類貿易中所有的八哥均直接從野外捕捉，這種非法鳥類貿易對野生鳥類種群造成極大的威脅，主要體現在以下幾點：
資料來源：維基百科
