《讓世界看見富里》
英國劍橋大學認證國際學校—花蓮縣波斯頓國際實驗教育機構，6月27、28、29日全校師生來到富里鄉進行三天兩夜的移地教育，當大家看到綠油油偌大一片稻田裡，出現「HlS」（Hualien International School）學校的超大彩繪稻田圖騰標誌時，忍不住歡欣雀躍：「這是我們學校的校徽喔！」
《人生的第一次割稻體驗》
全校師生們同時在6月29日共同參與稻田收割，老師們一聲令下，學生們迅速的站在超大彩繪稻田校徽圖騰標誌邊緣一字排開，然後在農會農事人員的引領指導下，喜形於色、迫不及待的開始收割。在一旁的工作人員不斷的拿著照相機猛拍照片，替這場難得的移地教學活動留下珍貴的寫真見證！
《福地種福田》
彩繪稻田校徽是花蓮縣波斯頓國際實驗教育機構的生命教育創新課程，鑑於疫情嚴峻，該校認為如果能夠種下一片福田，然後向上天祈求全民健康平安，除了可以讓學生們體會生命的可貴之外，更可以教導學生生命關懷的重要性，在尋尋覓覓的情況下，終於找到了富里這塊最適合種下福田的福地，進而決定以校徽為藍圖，放樣彩繪稻田。
《校徽圖騰、天地為鑑》
在富里鄉農會總幹事張素華的協助下，花蓮縣波斯頓國際實驗教育機構首先認養了富里鄉的有機農田，進而在福田中刻下國際學校校徽意象圖騰，希望藉由稻田上學校的圖騰，以天地為鑑，代表全校師生誠心祈求，祈求天地照顧世界子民，讓大家平安度這般疫情！
《歡迎認購祈福有機米》
配合花蓮縣波斯頓國際實驗教育機構教育理念—杜威教育理論，收割後的稻穀，將由富里鄉農會後製再分裝成每包１公斤重「祈福有機糙米包」，全校師生都可分享到一包「祈福有機糙米包」，剩餘的「祈福有機糙米包」，農會原價180元，該校贊助30元，以每包150元優惠價格提供家長與各界認購，捐贈給社福團體！
《親近鄉土、寓教於樂》
花蓮縣波斯頓國際實驗教育機構，期待本次富里鄉農會的合作，同時能夠攜手共同推廣食農教育，在都市兒童野放、參訪竹林步道、小溯溪清涼一下、農事體驗、農村童玩體驗，以及品嘗鄉村美食等等精彩又扎實的系列活動安排下，讓孩子們更深刻認識花蓮這塊土地的地形、動植物與社區人文，以印證杜威教育博士「做中學」、「學中做」教育理論。除了達到寓教於樂的生命教育意義與理念。
《讓食農教育與國際學術接軌》
花蓮縣波斯頓國際實驗教育機構，是英國劍橋大學認證國際學校，這次能夠在花蓮縣富里鄉舉辦彩繪稻田活動，也是讓在地食農教育與國際學術接軌的一大創舉。富里鄉農會總幹事張素華，期許今後有更多的外地、國際單位，前來富里鄉舉辦彩繪稻田活動，讓在地食農教育能夠與國際接軌，讓「國際看見富里、讓富里走進國際」。
新聞辭典：約翰·杜威
約翰·杜威是美國著名哲學家、教育家、心理學家，與查爾斯·桑德斯·皮爾士、威廉·詹姆士一起被認為是美國實用主義哲學的重要代表人物，也被視為是現代教育學的創始人之一、機能主義心理學派的創始人之一。 杜威在學術生涯中，曾先後於美國密西根大學、芝加哥大學、哥倫比亞大學長期任教，並在哥倫比亞大學退休。杜威是二十世紀上半葉美國最著名的學者之一，2006年12月，美國知名雜誌《大西洋月刊》將杜威評為「美國歷史上最具影響力的100位人物（The 100 Most Influential Figures in American History）」第40名。 維基百科
新聞辭典：英國劍橋大學認證國際學校—花蓮縣波斯頓國際實驗教育機構
創校歷程沿革
- 教育部107年01月13日修正《高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例》。
- 計畫主持人李元成彙整教育專家學者意見，歷經一年於108年3月向花蓮教育處提出設立計畫書，於108年6月12日經教育處核可設立。
- 108年08月01日於國立東華美崙校區敬業樓正式設立，設立之初收國小一年級兩班、二年級一班。
- 109年05月通過英國劍橋大學認可，正式成為東台灣第一所英國劍橋大學認證國際學校，朝國際教育向前邁進一大步。
- 考量國中部設立與校務發展，教學設備與空間需求，於109年2月思考擴校，向已停辦之花蓮縣國光商工承租校舍與校地，於109年08月17日完成設施備改善工程，正式遷移至花蓮市中正路108號校區。
- 國小一至三年級與國中七年級在新校區，於109年08月30日順利開學。
- 預計112年申請設立高中部，朝12年國際完全教育邁進。
