為鼓勵花蓮縣學生全方位、有效學習英語文，增強競爭力，開拓視野，培養國際觀，鑄強國小於12月10日星期六辦理「花蓮縣111年度學生英語文閱讀能力競賽」此次競賽分為閱讀、造句及作文等3項，來自全縣高中職及國中小等校，共376名學生參與競賽，歡迎各校老師及家長踴躍到場，為學生打氣、加油。
此次競賽項目包含英語閱讀、造句及作文等三項，提供國小、國中、高中與高職等各級學校學生參與競賽。當日競賽將於9時30分正式開始，英語閱讀競賽時間40分鐘，造句與作文則為60分鐘。主辦學校鑄強國小校長孫東志表示花蓮縣英語競賽開辦至今，已有21年歷史。透過閱讀、造句、作文等靜態競賽與朗讀、讀者劇場、演說等動態競賽過程，能提供本縣孩童最好的發揮舞台。教育處長期積極營造優良學習情境，也持續投入優質的資源與完整的配套措施，來增強學生學習的動機與成效。英語閱讀競賽可以增進學生的英文能力，進而激發學習動機，並期許利用多元教學方式，將英語融入生活之中，鼓勵各校將雙語教學理念轉為實際行動，以深耕國際教育。
教育處代理處長翁書敏表示「扎根英語」長久以來是縣長徐榛蔚積極推動的教育政策，英語為二十一世紀世界公民的所應具備的工具，增進英文能力不僅可以擴展國際視野，同時更能提升競爭力。花蓮縣近幾年致力於英語教育、雙語課程，推動國際教育績效卓著，以2030年為目標，打造雙語環境。因此，花蓮縣政府教育處會持續辦理各項英語競賽，強化孩子英語力，同時帶動全縣孩童學習英語的風氣，強化孩子運用英語的軟實力，盼帶動學習英語的風氣，也藉此提升本縣英語教育及學生英語能力。期能讓台灣於2030年成為中英並重的雙語國家，讓下一代更具競爭優勢。
