記者鄧宜／新竹報導
立法委員王婉諭於教文總質詢中，針對大新竹地區，學生及家長疾呼高中就學量能不足問題提出質詢，具體要求行政院、教育部應有所作為，積極督促並協助解決大新竹地區學生就學困境，透過短期增班、長期增校方式，滿足新竹縣學子對於高中就近入學的殷切期盼。
王婉諭表示，近年大新竹地區從幼兒園、國小、國中到高中，陸續浮現就學量能不足問題，地方家長也被迫組成自救會爭取就學資源。王婉諭指出，新竹縣自1998年以來人口成長超過百分之40，光竹北市人口就成長近2.5倍，然而近三十年來卻僅有湖口、六家國中改制為完全中學，並不足以因應人口增加帶來的高中職就學需求。
王婉諭說，十二年國教目標包含「就近入學」，然而以竹竹苗就學區來說，新竹縣長期以來擁有最多的國中畢業生人數，以111學年度縣內國三畢業生近5,800人，但縣內僅五所公立、五所私立高中職，招生數額僅約3,900人，遠遠不足縣內學生就學需求。而即將到來的116學年度將面臨龍年效應衝擊，竹苗就學區的國三畢業生預計將成長超過2,300名，達到1萬8千餘人，將更凸顯新竹縣內高中職供給量能的擴充，已是迫在眉睫且勢在必行。
王婉諭指出，竹苗就學區內不夠便捷的大眾運輸，也讓新竹縣的學子對於通勤到新竹市、苗栗縣就學感到不安與焦慮，甚至有許多學生乾脆選擇搭乘高鐵到桃園、台北跨區就讀。王婉諭要求，除了縣立湖口、六家高中正推動擴充班級數相關工程外，教育部主管的國立高中部分，也應在招生數額上朝增班進行妥適調整，以符新竹縣學子期待與需求。
王婉諭強調，教育部不該再以「竹竹苗就學區整體量能充足」說法，來搪塞大新竹地區孩子與家長們對於真正「就近入學」的期待。王婉諭具體要求行政院與教育部，應該積極督促並協助地方政府解決高中就學量能不足問題，短期內應朝增班方式，解決現況分配不均困境；長期來說，面對大新竹地區人口持續成長，也應規劃新設高中，徹底解決難以就近入學困境；最後，針對大眾運輸量能不足及學校交通車招標問題，王婉諭也要求應偕同交通部穩定公共運輸量能，滿足學生通學需求。
針對王婉諭質詢內容，教育部長潘文忠表示，針對新竹縣竹北地區人口成長狀況，過去從國小、國中到高中問題皆會一併關注。針對116學年度供應量能恐不足問題，潘文忠表示目前已由教育部國教署持續盤整中，目前已有初步規劃，後續將持續與地方政府討論、確認。