國立玉里高中資料處理科與時尚造型科於5/21～23日三天，以「資姿不倦」為主題，在校內多媒體教室舉辦一年一度的教學成果展。開幕典禮當天整個會場在同學們青春、活力的氛圍與專業、精彩的作品陳列中，熱情展開，充份展現該校師生專業、用心的學習校風與師生一起挑戰有趣的互動感測科技遊戲逗趣、溫馨的良好互動關係。
成果展作品中有資料處理科的學生畢業專題、趣味互動感測程式、資料庫成果、生活中的統計試算表、互動式網頁設計、多媒體製作「創意影片」、網際網路「購物台」，與現場即拍即做的「客製化磁鐵」實作區。而時尚造型科的部分有彩妝紙圖創作、指甲藝術展示、配飾、手工藝品，如編織、花藝以及雕塑等，專業、豐富又多元！
聯合展示中，最大的特色在於兩科的跨領域合作成果作品。兩科以鐳射雕刻為主題，今年度第一次試辦，由同學們共同討論出作品的構圖後，先請具資訊專業的資料處理科同學完成設計、雕刻，再由時尚造型科同學加以上色或增加配飾，呈現出展場中結合科技與美學、獨一無二的特色作品。實習處謝明淑主任說，近幾年在教育部新課綱的推動下，師長們自主性的組織跨領域研究社群，共同研發跨領域合作課程與教材，希望藉由跨域的主題課程培養同學們專業以外的多元能力，讓學生在面對未來的生活能夠更有競爭力，感謝兩科師長的通力合作，期待未來有更多跨域作品的呈現。
玉里高中資料處理科近年已多次在全國商業類技藝競賽上獲得文書處理或商業簡報全國優勝甚至金手獎的大獎，這個學年度又獲得程式設計組全國優勝的佳績，足見該科在專業學習上的努力。而該校時尚造型科也年年在亞洲盃、廣亞盃、…等全國大型美容、美髮競賽中獲得冠、亞軍的殊榮，是我們花蓮南區十分優質的一所高中職學校。
玉里高中鄭志明校長表示，學校一直以來都鼓勵學生跨領域學習和創新思維，這次成果展正是這一理念的生動體現，透過兩科師生教學互動與合作，創造出融合科技與時尚的獨特作品，更期許校內不同專業群科間可以激發出更多的創意火花，培養學生成為跨領域人才，打破專業界限，促進跨專業合作，為學生們打開更廣闊的創新之路，開拓出更寬懬的未來視野！