為了幫助青少年及早認識職涯規劃與工作世界，勞動力發展署北分署花蓮就業中心秉持「以職涯規劃為出發點」的理念，過去兩年積極與在地8所學校合作，成功舉辦38場次活動，總參與人次達545人。透過活動，就業中心不僅深入校園，還根據各校需求量身設計內容，將職涯測驗以桌遊形式規劃活動，讓學生在互動中理解學習，提升對職場環境的早期認知。
花蓮就業中心為更有效協助青少年規劃未來，邀請五位專家學者共同研討服務模式，期盼推動學涯與職涯雙軌併進，將職涯規劃的種子深植青少年心中。財團法人耕莘文教基金會董事曲慶浩表示：「全面提升青少年職涯能力，需建立完善的職業規劃輔助生態系統。花蓮就業中心已走在前端，不僅結合多方資源，更應進一步擴散影響力，幫助青少年藉由體驗、探索理解職場的挑戰與職涯的方向。」
台灣世界展望會台東青少年中心社工督導林典潁指出，促進就業中心、學校、家庭及民間團體的四方合作，是支撐青少年健康成長的關鍵。他強調，共同努力能即時提供支持與保護，避免青少年誤入黑工或遭受不法職場侵害。花蓮就業中心以「職涯園丁」角色，用關懷與責任營造安全環境，讓青少年茁壯成長，開創更多可能性。
台灣也思服務學習協會輔導專員游賀凱表示，部分未就學未就業的青少年或許受到創傷經驗的影響，而缺乏踏出第一步的勇氣，面對當代複雜的升學或就業環境，若心理支持不足，在焦慮之下，可能選擇暫時性的「退縮」以迴避現實的壓力。個人、家庭、學校與就業中心的引導是重拾信心的關鍵。就業中心透過專業輔導與細緻關懷，幫助青少年建立安全感與自信，勇於迎接未來挑戰，邁出改變人生的第一步。
花蓮就業中心主任王春梅表示，此次會議中陳慶玲老師分享了就業中心成功協助青少年就業的案例，同時也收到來自學校及其他機關的合作邀約與支援，顯示中心這兩年來的努力已獲得外界高度肯定。透過專家學者的建言，中心得以重新檢視並優化服務模式，為未來職涯輔導工作奠定更穩固的基礎。
王春梅主任強調，四方合作如同一張支撐網，不僅吸引青少年走出第一步，更能及時提供引導，讓他們及早認識工作世界並重新規劃未來方向。未來，中心將持續深化服務，整合更多資源，為青少年打造健康成長的職涯平台，協助他們在挑戰中找到屬於自己的路。