花蓮縣議員李正文5/11針對學校霸凌事件提出質詢時說：

花蓮縣體中校園去年霸凌案件，前經本席接受家長陳情，學生遭受同班同學語言霸凌乙事，本席及簡志隆議員特召開協調會後，已責請校方將霸凌者轉班處理，然！前些日子家長又來陳情，經轉班一月後校方卻又將霸凌者轉回原班級，受霸凌家長向校方反應，被霸的學生受創心理陰霾揮之不去甚至加劇，造成學習上心情低落，本席對於校方便宜處理，無視受害者的權益，在此提出質疑，因此請花蓮體育中學校長，於本第七次定期會5月30日二三讀會結束後臨時動議時提出專案報告。

李正文議員同時關心安心即時上工人員遭校方羞辱工作事件：

為因應新冠疫情等重大傳染病，致企業及勞工朋友等哀鴻遍野，更多屬勞務性質之勞工更是因此遭到資遣及企業主撐不下去而造成失業。而政府提出安心即時上工之政策，俾讓失業者能維持基本生活。

然！近日接獲安心上工者投訴，參加國風國中安心工面試時並未告知需擔任防疫消毒工作，至工作時才告知要派任確診班級教室消毒工作，且工作時並未發給防疫衣等裝備，只發給輕便雨衣，對安心上工者疑問及請求並未正面回應，反而給予「你們不做！難道要我們學校職員及老師做嗎？」

對於因重大疫情家庭遭受勘經濟壓力的安心上工者，學校如此傲慢回應，致安心上工者不願受辱者集體校外寫辭職，再來據了解該校提報安心即時上工計畫工作內容並無防疫消毒工作，消毒工作乃高風險之工作，且工作時又未提供應有的防疫裝備，萬一染疫對安心上工者，情何以堪請教育處確實介入調查，並到會報告，還給安心上者一個公道。

李正文議員亦關心原住民族語推展：

一、原住民語言已是國家語言。 原住民教會很早即有書寫系統，族語傳承及推動有目共睹。

二、請規劃辦理本年度全縣原住民教會朗讀、聖歌競賽。

三、請邀集本縣各天主教會、基督教等，分別召開籌備會議。