花蓮縣萬榮鄉見晴國小利用暑假期間特別規劃辦理為期15天，自7月4日至7月20日的夏日樂學活動課程－「2022看見晴天」、「創E新白楊」，於今（7/22）日上午順利完成並舉行簡單隆重的成果發表會。見晴國小辦理夏日樂學活動課程以太魯閣族語授課為主，結合傳說故事元素，製作太魯閣族文創小物，將學習成果與社區老人家共同分享，讓孩子有個充實愉快的暑假生活。
校長高金山表示，本年度夏日樂學活動目的在於整合學習設計及運用課程進行多元學習策略，以導引學生的自主學習動力，進而提升學生本土語或英語聽、說的溝通能力，激發學生的學習興趣與熱情為最終目標。另外學校在辦理活動前，透過課程活動需求分析，讓學習課程內容（教育優先區、藝文深耕、民族教育為學校本位及沉浸式族語幼兒園計畫）、社區性質（Truku文化）及學生學習三個層面融合在學習的情境中，期許達到活動課程「傳說新白楊、我會說族語、創意新白楊、科技新白楊」的教學目標，讓師生與社區老人共享美好的學習成果。
見晴國小辦理夏日樂學活動，在優質的教學團隊指導下，讓學生充分地學到有關太魯閣族的傳說故事、傳統歌謠、祖靈之眼圖紋設計與織帶製作、傳說迷宮小遊戲設計與製作、圖騰鑰匙圈3D列印與圖騰杯墊雷射切割創作等技能，有助於多元文化之學習，並且結合課程所學，把傳統文化結合新創科技應用在生活中。學生除呈現傳統歌謠表演外，並向社區民眾及家長介紹自己做的繪本、圖騰杯墊作品，參與的家長們對於孩子做出的作品無不讚許不已。學生也向家長介紹自己設計的傳說電腦小遊戲，和家長一起互動，讓同學和家長玩得開心。夏日樂學活動課程讓孩子不僅學習到傳統樂舞，透過和社區結合交流的情境中，孩子不但學會說族語並能歡喜地進行生活對話。
見晴國小校長高金山最後表示，夏日樂學是很好的暑期夏日技藝學習活動，這次安排的活動課程讓全校孩子都有適合的學習發展，更以太魯閣族文化為本結合電腦科技創作，透過這樣的課程把太魯閣族的傳統文化和語言傳承下去，讓文化和語言在生活中不斷地更新的創新，活出太魯閣族美好的生命。
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