海星中學服裝設計學程|融合多元族群元素服裝走秀表演

融合多元族群元素服裝走秀表演

花蓮縣海星高中服裝設計學程於8/7日應邀參加吉安鄉111年模範父親暨好人好事表揚大會擔任開場走秀,並協助遞獎服務,學生的設計創意深獲肯定。

呈現原民住民族服飾與時尚連結全新的樣貌
呈現原民住民族服飾與時尚連結全新的樣貌

本次活動由畢業校友張祐睿、葉定為、應屆畢業生徐家柔、余沛玲及在校生林佳欣、李心怡、温冠洳、張育洳、簡可蓁、達路達娜等10位學生共同完成,走秀學生穿著的是該校今年畢業生於畢業展時與吉安鄉公所設計製作的「原民服飾」及「客家服飾」,前者的設計理念源自於該校有48%的原住民族學生,對於原住民族文化歷史傳承、藝術樂舞教育非常重視,而吉安鄉是全縣阿美族群人口最多的鄉鎮,在游鄉長的大力支持下,今年以融入條紋、色塊與拼接的手法,呈現原民住民族服飾與時尚連結全新的樣貌;而另一個設計概念則是與吉安鄉客家事務處合作,順應女性身軀自然曲線,以少量的裝飾與剪接線條設計出簡約中帶華麗的感覺,布料以輕柔雪紡搭配客家桐花花布,顯現樸素高雅的氣質風範。

顯現樸素高雅的氣質風範
讓學生更能探索發展出自己的出路

指導老師鍾佩卿老師及陳詠淳老師表示,這些作品都是今年應屆畢業的同學一筆一畫設計完成後、北上採買布料,親自打版剪裁縫製,甚至不斷地修改才能完成,該校服裝學程是花東地區唯一服裝設計學程,許多選擇就讀的同學自身對於服裝設計相當有熱誠,對於辛苦的服裝製作樂在其中,也藉由課程的多元試探包含飾品製作設計、美容美髮、美姿美儀等課程,讓學生更能探索發展出自己的出路。

海星中學陳海鵬校長指出,該校秉持多元、適性、陪伴、優質,雖然選讀服裝設計學程的學生不多,但該校仍堅持保有花東地區唯一的服裝設計學程,目的是希望讓有興趣的孩子不需離鄉背井就讀,能在高中階段穩定就學,進而發掘自己的潛能,在學程老師的用心指導下,歷屆學生曾以全國第二、第三名拿下全國家事類技藝競賽設計組金手獎、製作組以全國第二名拿下二次金手獎,並已申請通過112學年度增設室內設計學程及運動休閒學程,希望藉由發展多元課程,讓海星中學的每一位孩子都能天賦自由。

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