


花蓮縣原住民族生活產業協會長年致力於原住民族事務發展,涵蓋各類訓練課程辦理、培育部落婦女技能、促進文創產業量產機制、傳統文化紀錄保存、產業行銷及發展等,且持續與公部門合作,透過各類計畫,回饋部落族人,達到傳承、創新、行銷、推廣等綜效,同時結合學校資源共同辦理活動及課程,業已擔任國立東華大學藝術創意產業學系實習單位多年。



協會撰寫原住民族文化體驗「O2O」行銷計畫,透過教育部青年發展署111年青年暑期社區職場體驗計畫之「社區產業」類別的參與,以自營之「原風藝站文創產業展售門市」為執行場域,進用來自東華大學藝術創意產業學系葉馨蔚同學,擔任「商品攝影美編人員」,其工作內容為商品棚拍編修、商品外拍編修、文宣設計、工藝師訪談及活動紀錄。慈濟大學傳播學系彭湘綺同學,擔任「數位化行銷人員」其工作內容為商品照編碼及輸入、建置線上顧客資料庫、第三方電商經營管理、粉專社群經營、線上促銷活動、動態影片拍攝剪輯、直播以及工坊訪談紀錄。


自7月4日至8月17日,為期一個半月的職場體驗,讓學生經由職場運作及豐富資源的環境下,透過專案經理黃夏凡導師,教授行銷管理理論、商品拍攝技巧、網站資料建置、門市服務實務營運、原住民族傳統工藝與文化導覽等,包括前場、後場營運以及數位化經營等,提供學生邏輯性學習,並且以「師徒制」教授方式,透過「做中學、學中做」逐步深化學生技能,並且結合在校所學,充分達到學以致用之效益,同時協助協會各類事務,充分發揮教學相長之效益。


學生藉由體驗,學習如何在團隊中發揮所長,以達到團隊合作精神,理解良性溝通的重要性,更加深入了解社區產業的營運及行銷推廣。學生們表示,藉由體驗過程,除獲得職場實際經驗外,也充分理解職場倫理及環境,並且提升職場競爭力,建立負責任的工作態度,受益良多。





















































































