花蓮高工創課夏令營與東華大學資工系合作辦理，8/23-8/26舉辦以「環保太陽能車AI智慧車輛」為主題的國高中生學生活動，因應現今綠能議題，學員可自行製作以太陽能為動力來源之遙控環保車，並實際模擬體驗現今電動車輛使用之影像辨識技術，結合東華資工系的設備（Nvidia所開發之Jetson_Nano人工智慧微處理系統），利用該系統相關周邊感測設備，進行車輛智慧影像辨識路徑巡跡，此次課程透過該校教師群及合作業師，教導學員如何焊接電路，培訓學員程式撰寫能力，利用手機控制車輛馬達轉速及相關電子元件，使學生發揮自造者精神設計屬於自己專屬綠能車輛，同時體驗強大的影像辨識技術。

因應防疫需要，花工今年限額錄取報名的學生，但仍在開放後第3天即額滿，欲參加的同學不畏疫情嚴峻踴躍參與；最後錄取參與同學中，包含縣內各國高中學生，其中高中職7位及國中7位，活動結合趣味競賽及成果發表，讓學生充分發表設計理念，並提供發揮舞台鼓勵學生玩出專業力。

此次活動最大特色，是結合花工多個群科專業的學習體驗。影像辨識AI智能車由花工高忠福老師及東華大學陳文盛助理教授共同指導；Arduino程式撰寫、手機APP應用太陽能模組應用，則由業師吳建新老師協助；再生能源車及智能車未來趨勢發展、車輛競賽活動及成果發表由汽車科范森堯老師主持，讓參與的同學體會藉由科技輔助與動手實作的樂趣。

美崙國中今年畢業的簡同學說，在這幾天中學會了車輛的組裝及程式的撰寫，感謝老師在這幾天的指導，讓自己學習到之前沒學過的軟體程式以及電路的焊接，對於影像辨識參數的調整及車輛的循跡反應也是第一次體驗到科技如此的進步，最後的競賽也相當有趣，也是4天來成果的展現。課程最後的成果競賽是活動的最高潮，學生必須在2分鐘內完成指定項目，相當的緊張刺激，學員也玩得不亦樂乎，並且只要是完成4天的活動課程即可將自己組裝的太陽能遙控環保車帶回家做為學習成果。

花工校長黃鴻穎指出，今年夏令營花工技教中心特別與東華大學資工系合作，讓參與學員能參與創客的行列同時享受到大學等級的設備資源，課程內容跨域整合教材教案的開發，並針對此次學員開發體驗課程。此次活動參與的學生超過一半是國中生，可見花蓮縣智慧教育思維已在國中小遍地開花，也期待這些同學未來能堅持自己的興趣，選擇正確方向增加自身未來的競爭優勢。

東華大學林信鋒副校長表示，台灣的競爭優勢在於科技產業人才，培育科技人才是各階層教育重要課題，首先將科技教育融入各級學校，並讓學生對科學產生興趣進而接觸、茁壯，才能讓台灣科技一棒接一棒不斷的進步，身為東部大學的龍頭學校更要對教育基礎的中小學盡一份心力，也希望參與的學員未來能夠成為專業的科技人才。

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