新聞回顧（2023.04.28.）老師持刀霸凌學生，校長教唆學生偽證—花蓮偏鄉校園悲歌何時停？記者會揭校園黑幕！

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「O Ko’ cuo no picodadan Mimanay Kiso？校長你在做什麼？（阿美族語）」

花蓮縣瑞穗鄉一所原住民實驗學校的總務主任涉嫌持刀霸凌學生案件，部落人士及家長們，今5/4日上午聚集在校門口舉牌，不喊口號，進行沈默的抗議，抗議校長包庇、護短，懇請大家幫忙：「把校長拉回正途！」

花蓮縣教育處處簡秘書說：教育處已經派委員南下調查校長！

家長會長潘妤蓁說，關於原住民實驗學校的總務主任持刀霸凌學生案，目前調查程序已經正式啟動。校長卻在調查前夕，在校內帶風向、企圖混淆事件相關學生的想法，用意為何？

部落及學校家長會希望花蓮教育處把行政干擾降到最低，還給我們一個乾淨的調查過程，也還給學生一個乾淨的校園。

人本教育基金會全國校安中心主任張萍則提出《部落的大哉問：學校的校長，你在做什麼？》書面聲明如下：

想想也不過是三年前，瑞穗鄉的部落載歌載舞、歡天喜地的迎接「秀姑巒阿美族實驗小學」揭牌。首任校長游O如雖然沒有擔任校長的經驗，但她過去擔任課程督學時優異的表現，讓部落頭目、耆老及家長深切期待游校長的到來，可以為部落帶來一番新氣象。

然而，經過這次的主任霸凌事件，部落發現游校長雖然有豐富的課程經驗，但在保護小孩上，讓部落感到痛心、不解。例如：

為什麼校長在3月24日中午接獲○老師申訴總務主任霸凌學生後，沒有通報霸凌事件？

為什麼校長在3月24日下午第八堂課把孩子找去主任的教室，和施暴的主任對質，還錄音？

為什麼校長在3月24日傍晚連續打電話給被霸凌的學生們，逼他們說「主任沒有打人」，隔天要跟主任道歉，還要跟其他老師說明？

為什麼校長在4月11日當著部落頭目及村長等人的面，否認曾在3月24日接到○老師申訴總務主任霸凌？等到○老師到場後，又說：我記得了。

為什麼校長在4月27日對人本教育基金會主任張萍否認自己曾在3月24日傍晚，打電話給被施暴的學生們？

為什麼校長要在5月3日第四堂課時，跟被霸凌的兩位學生說：「不要相信○老師！」該師是吹哨者，而隔天即將展開霸凌調查！

部落很努力地想過各種理由，也問了日前到部落拜訪的人本基金會校安中心主任張萍：「校長怎麼了？」但大家實在想不透校長到底怎麼了？

看到小孩挫折、無助的臉龐時，頭目和族人們都很心痛，不得不尋求各界協助，懇請大家幫忙，把校長拉回正途！

「學校的校長，你在做什麼？」這句話是部落頭目4/28日在花蓮縣議會陳情時的大哉問，我們都在期待校長的答案。

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