花蓮縣立大禹國小發展永續教學課程，在花蓮縣健體輔導團副領召楊朝全校長的帶領下，規劃一系列以「體育教學模組」融入永續議題的課程安排，大禹國小的學生於六月初進行一週的校內籃球對抗賽，今年特別結合籃球和體育教學模組兩大元素，由校內體育老師親自擔任教練帶隊，一起教導孩子們籃球技巧。

為期一學年的籃球相關課程，讓學生對於這場籃球賽也相當的重視。6/9日校內冠軍賽當天，學生一早就到學校進行熱身及練習，比賽當下，兩隊比分膠著，第一節打完紅隊暫時領先；第二節時紅隊主力戰將犯滿離場，綠隊把握機會進行反攻。中場休息時，學生圍繞著教練討論著戰術，準備下半場的比賽，下半場兩隊主力你來我往，比賽相當激烈，最終比數以4分之差，由紅隊獲抱走冠軍賽的獎盃。

大禹國小的孩子仁霆、柏承是校內的灌籃高手，自學籃球三、四年，兩人都會揪同學一起練習，擅長投籃以及快攻上籃，平時也球不離手。張雅晴教師表示從上學期開始的籃球課程，孩子們從完全不會運球到現在學會運球、傳球、以及團隊合作，甚至是透過對籃球的喜愛，為了上場比賽而學會了情緒控管，展現了孩子的付出及成長，這場期末籃球盛宴，為這學年學生的努力練習，畫下完美的句點。

王瀚毅主任表示，學生能夠透過體育較學模組的架構，讓每位不同能力的孩子在場上都有各自任務，在偏鄉小校能夠去完成一場五打五的籃球全場競賽，是多麼不可思議的一件事情，孩子們在課程中，漸漸地獲得自信與技巧，期末這場籃球競賽就是給予孩子們最棒的舞台。

楊朝全校長表示，去年開學初為了降低非專長體育教師授課，辦理全校教師體育教學模組研習，讓全校教師都成為教育部認定的體育專長教師，意外的讓全校教師對於陣地攻守型的籃球運動產生興趣，最直接受益的就是學校的學生，也呼應有怎樣的老師，就有怎樣的學生。看著孩子們場上的吶喊聲與揮霍的汗水，學會與同學互動，勝不驕敗不餒的運動家精神，學生在淺移默化的過程中，已經能夠享受在運動、籃球競賽其中，扣合SDGs3、SDGs4的永續發展課程，讓學生能夠習得一輩子帶得走能力，不只學技術，也學態度，留下一輩子難忘的回憶。

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