花蓮高商辦學成績亮眼，高中免試入學放榜，首屆多媒體設計科招生額滿，在升學榜單上也屢創佳績，花商高三應屆畢業生於日前112學年技優甄審入學榜單，資三甲盧宏宣同學同時錄取國立臺灣科技大學資訊管理系、國立臺北科技大學資訊與財金管理系、國立臺北商業大學資訊管理系，資三乙簡家鴻錄取國立高雄科技大學資訊管理系、國立高雄科技大學智慧商務系、國立勤益科技大學資訊管理系、國立屏東大學資訊管理學系；商三乙高玉茹同學錄取國立高雄科技大學金融系。此外花商學生亦可透過學測及申請入學管道升學，會三甲沈郁婕同學同時錄取國立中興大學行銷學系、國立彰化師範大學企業管理系及國立東華大學企業管理系，成績可謂非常亮眼

 

金手獎盧宏宣錄取國立臺灣科技大學，更獲111學年度全國技藝教育績優人員。

獲得111學年度全國商業類競賽程式設計金手獎第二名的盧宏宣，亦以此等好成績獲得全國技藝教育績優人員榮譽，這個獎項用以表揚國中到高中技藝教育取得優異成績的學生，其畢業於富源國中，家中務農的他積極進取，得知錄取國立頂尖科大的他很開心，暑期亦在家協助農事。盧宏宣表示：國中畢業即以全縣技藝競賽文書處理項目第一名的成績進入花蓮高商資處科，憑著想成為工程師的心，努力學習程式設計等等科目，班導江素惠老師的鼓勵下，他努力學習且參加全國技藝競賽，更獲得程式設計組金手獎第二名，他非常感謝班導於高中三年中，不同階段給他不同的支持及協助，訓練期間老師不眠不休的製作講義，提供準備方向，競賽前有一段很長的自主學習過程，江素惠老師也不斷激勵他，使得他能持之以恆，才能取得好成績。

他表示：人生因為參加技藝競賽而獲得許多機會，除了獲選技藝教育績優人員外，亦被學校推薦到日本進行技藝教育參訪，家中經濟條件不充足，感謝實習主任陳麴合提供參訪的零用金，感謝王世如校長籌資鼓勵他不要放棄機會，亦感恩於吳汶諺會計師提供資金供自己能突破限制有參訪機會。一路上學校的支援、校長、老師們的協助讓他精進技藝外，也在人生中經歷美好的過程。

簡家鴻錄取國立高雄科技大學資訊管理系、智慧商務系、國立勤益科技大學資訊管理系、國立屏東大學資訊管理學系

同樣為技藝競賽的獲獎選手，資三乙簡家鴻同學則是在高二時自發的接受技藝競賽的培訓，挑戰自我，然而培訓過程的艱辛，讓他有退出的念頭，所幸遇到指導教師張美惠老師，老師認真指導、不斷的鼓勵，甚至也關注其健康，在訓練時會長時間使用電腦，老師會建議他去運動以放鬆身心；美惠老師的教學上也會舉一反三，針對我遇到的困惑加以解決後，延伸到其他技能 ，讓他可以融會貫通。訓練時一起努力的同儕選手們彼此督促進度，不時討論一些解題的技巧，互相切磋，對他都是高中學習生涯的助力，而終於憑藉技優甄審獲得進入自己心目中的國立科大，也感謝父母的尊重、支持、班班導葉士瑋老師的鼓勵。

 

會三甲沈郁婕以學測及申請入學進入國立中興大學行銷學系

同時錄取國立中興大學行銷學系、國立彰化師範大學企業管理系及國立東華大學企業管理系的沈郁婕表示：身為技高學生要同時面對學測及統測的挑戰，非常不容易，除了平時要準備專業科目如會計、經濟等，還要額外準備考學測的科目國、英、數，但這半年除了自己的堅持，於課後花費時間求教老師，更感謝老師們願意花費課餘時間的指導和陪伴，例如張萬華老師利用放學時間指導解題。

高中三年間在花商習得許多能力，例如從事校內志工的事務，獲得了處理事務有效率的方法，協助學校檢定及證照考試等等活動，也能提升觀察力，因此能獲取更多的資訊，包括以學測做為目標。持續將近8個月從準備學測以及申請大學的學習歷程檔案統整，她表示：入學開始就對108課綱要準備學習歷程檔案有所了解，因此除了多元接觸各類競賽及活動外，平時也要累積學習成果的紀錄，因此他參加過國教署的學習歷程檔案線上分享會，更讓自己在高三準備二階備審的時候，具備課程反思或是多元表現的展現能力，更重要的是回顧高中三年真的是多姿多采。很感謝父母支持並陪伴到大學面試，也非常感謝班導謝淑姿老師三年的鼓勵，以及生涯輔導教師林明穎老師的協助。

賴士鈞教務主任說明，在少子化的浪潮下，花商教師們秉持著發掘學生能力，盡力陪伴提供援助，不論是課程中的還是生活上的，校內教師著重專業的訓練，更著重多元適性的探索，各種升學管道都願意陪伴孩子嘗試，引領其試探，以讓孩子們更好的展能。因此今學年不論是於升學或是招生上都有不錯的成績，而首屆多媒科招生額滿，更可見得花商任重道遠，校內教師必致力於課程深度及廣度上的引導。

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