何禮臺｜培養學生多元學習創新思維並讓親子歡樂分享暑期成果

花蓮新城鄉鄉長何禮臺為使鄉內學童於暑假期間，能有多元課程學習體驗文化活動，責成原住民事務所辦理「新城鄉原住民族暑期育樂~涼一夏活動」，活動自112年7月10日至8月18日止，初期規劃招生25名學童、輔導老師1名、原住民族青年暑期工讀生2名、太魯閣族語推員1名、阿美族語推員1名，共同加入學童課程設計，內容以培養學生多元學習創新思維及未來的學習競爭力、讓學生於暑假期間能活學活用所學，安排族群語言學習的基礎，同時激發學生創造力，讓他們於暑假期間有共同的歡樂及記憶。

本次暑期育樂營25名學童分別來自北埔國小13名、康樂國小5名、北昌國小2名、新北市1名、中原國小1名、瑞濱國小1名、鑄強國小1名、中正國小1名；以族別計分別為阿美族15名、泰雅族4名、太魯閣族3名、卑南族1名、漢族2名，原住民事務所為營造多元遊學環境，規劃多元學習內涵，增進學生學習興趣採以彈性式課程教學如課業輔導、舞蹈律動、木琴學習、說族語、學英語、羽球學習、美勞實作、影片欣賞、食農教育、小畫家等等，啟發學生們的創造力及思考力，另外藉由活動的設計培養孩子從獨立自主中學習團隊合作精神與能力，在過程中高年級學童會主動帶領學弟妹，間接也培養出未來領導者。

因應育樂營學童暑假假期將屆尾聲，各家庭皆有規劃旅遊或探親等行程，本活動於8月18日原住民多功能活動中心辦理「新城鄉112年原住民族暑期育樂~涼一夏活動成果展」，現場有立法委員傅崐萁服務處主任柏江生、花蓮縣政府北區服務中心副主任林潘忠誠、花蓮縣政府原住民行政處專員楊苑寧、縣議員鄭寶秀服務處主任徐豫中、新城鄉民代表會代表陳柏錩、新城鄉公所秘書呂坤漢、專員葛秋夫及各課室主管、學童的爸爸、媽媽、祖父母、外公外婆等家長共同參與。

成果展出內容首先藉由影片展現，記錄著學童們學習軌跡；在靜態區上展出每位學童的美勞創作及繪畫作品（輔導老師張宣淋指導）；動態演出依序由學童們合奏太魯閣族傳統木琴及獨奏（太魯閣族語推員劉玉珍指導）、族語表演-老人的背袋（阿美族語推員陳美莉指導）、花蓮縣舞及熱舞（暑期工讀生大哥哥指導）。學童們穿著族服領取鄉長何禮臺準備的小禮物及學習證書當下，家長們紛紛拿起手機錄下心中寶貝們的笑容，全體大合照過後家長們更表示，建議新城鄉公所能賡續辦理原住民族暑期育樂營活動，讓學童們在營隊中感受及體驗與學校制式課程的不同。

鄉長何禮臺指出，本次原住民事務所辦理的暑期育樂~涼一夏活動，能讓參與的學童們帶著滿滿喜悅的回憶，並認識了新朋友，希望家長們與學童互動時多說族語表達、認識文化，並鼓勵考族語認證，未來在升學或就業上是優勢的保障，雖然短短二個月，謝謝原住民族委員會、花蓮縣政府縣長徐榛蔚、新城鄉民代表會的支持與指導，謝謝教學的老師及陪伴輔導學童的二位工讀生，再次祝福每位學童美好快樂，也祝福各位家長及長輩們平安順利。

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