🌱讀經種子老師｜花蓮縣讀經學會辦理第24期讀經師資培訓

花蓮縣讀經學會於10月15日假慈懿道院舉辦的「第24期讀經師資培訓」課程是一場激發智慧的盛會，這次課程更是因經歷疫情的挑戰後而更顯珍貴。藉由簡文清理事長的帶領、學會理監事、各組幹部團隊通力合作，克服種種困難，為參與的學員們提供了難得的學習機會。在這次課程中，學員們不僅獲得滿滿知識及教學技巧外全程參與者頒贈研習證書外，也彰顯中華文化的源遠流長與讀經教育更深層的文化意涵。

百忙中蒞臨的來賓有立委傅琨萁、花蓮市長魏嘉彥、吉安鄉長游淑貞，都表示對學會長期推動讀經肯定與勉勵，幾位來賓在致詞中更強調了讀經教育的價值，並肯定與會成員、志工老師及家長共同傳承五千年的中華文化，讓我們的孩子在讀經中建立一個堅強的精神支柱，以面對生命中的種種挑戰。並特別提到及感謝大家都非常的重視讀經教育，也希望我們繼續傳承五千年的中華文化，如同站在聖人的肩膀上成長。更肯定學會及所有參加培訓的老師們，積極推動讀經教育，讓我們的孩子在心靈中有一個堅持的精神支柱，常言道：「樹頭顧乎在，毋驚樹尾做風颱。」整個人生的歷程中，讀經讓我們心中更安定，「定、靜、安、慮、得」，最後才能得到智慧，這一直是我們追求及推動的目標。

此次讀經種子老師研習課程規劃，專題演講由國立台中教育大學語文教育系的施秝湘教授主講，課程中他講述提到讀經教育之實錄最早至少可以溯源自孔子告誡伯魚「學詩乎？學禮乎」的庭訓。（《論語．季氏》）太史公云：「孔子以詩、書、禮、樂教弟子，蓋三千焉，身通六藝者七十有二人。」（《史記．孔子世家》）可見孔子當時便以《詩》《書》《禮》《樂》等經典教授弟子。自是以來，歷代之碩學鴻儒莫不自幼飽讀詩書，博聞強記。「讀經」可以說是中國傳統教育培養人才的主軸。

專題講師國立台中教育大學語文教育系施秝湘教授（左）、總幹事吳甜妹（右）、北昌國小老師溫家孟｜合影

這些經典都能提供給人安身立命的智慧，並且成為摶造文化、推動歷史的核心動力。所以，這些文化經典雖然歷經時代的變遷、歲月的淘洗，仍能綿延流傳，不絕於今。

經典示範教學由學會的教學組長李佩容老師帶領，她以唱誦和手語的方式生動展示了經典的魅力，讓學員體驗到讀經不僅是一項嚴肅的學習，還可以透過輕鬆有趣不同方式來呈現帶領讀經。班級經營方面，北埔國小陳玉珍老師帶領趣味活動多元的授課模式，讀經教育可以通過多種方式來推動，豐富了班級的經營，並在活動中潛移默化地啟發孩子們的智慧。最後，科學遊戲DIY由北昌學務主任林揚順老師帶領，簡單的帶領確能學到深奧科學技能，手腦並用讓孩子們不僅能夠獲得經典知識，更能為未來的多元發展做好準備。

花蓮縣讀經學會理事長簡文清強調，讀經不僅是一種學習，更是一種對中華文化的尊敬。他強調了從小開始教育孩子傳統經典文化的重要性，這樣他們將成為國家的未來之才。「教育」是人類升沉的樞紐，「教育」讓人生命向上提升。《朱子治家格言》提到：「讀書志在聖賢」，聖賢是教出來的。誰來教呢？有智慧的人，建議：「親、師、生和合共學」，將五千年來古聖先賢傳承經典的智慧寶典，讓孩子每天朗讀，陶冶性情，將來各個必飽讀詩書，滿腹經綸，出口成章，知書達禮，謙恭和善，儲備國家人才之棟樑，就要從小紮根，讓我們一起見證「讀經」的美好。

花蓮縣讀經學會總幹事吳甜妹表示，特別感謝立委傅崐萁、縣長徐榛蔚全力支持讀經教育的推動，一路以來花蓮市長魏嘉彥、吉安鄉長游淑貞的鼓勵和支持，感謝學校師長及志工們的肯定及推廣，為讀經教育的推動注入了更多動力。每一次的師資培訓都是學會的重要使命，培育出更多的種子優秀人才。這次的師資培訓課程再次證明了讀經教育的重要性，以及對下一代的影響。這是一個充滿智慧和文化的學習之旅，也是對中華文化的尊敬和傳承，並將這份寶貴的文化資產繼續傳遞下去。