語文多元學習體驗|手作料理結合英語口說,師生共創友善雙語環境!

光復商工研發處暨雙語中心主任萬宣佑教師(左三)、外籍英語教師Ivy(右五)、萬榮國中英語科鍾韻如教師(右一),以及萬榮國中九年級學生與英語實作課程成果合影。

在現代教育的大環境中,多元文化學習以及雙語教學環境正逐漸成為教育界的主流亮點。國立光復商工與花蓮縣萬榮國中攜手合作,由校內研發處暨雙語中心主任萬宣佑教師、外籍英語教師Ivy,以及萬榮國中英語科鍾韻如教師,共同討論、設計、預備適合該校九年級學生的英語實作課程,帶領九年級學生進行雙語實作課程,製作菲律賓國民美食-Gram Balls,為學生們提供令人充實且耳目一新的學習機會。

光復商工外籍英語教師Ivy(左一)指導萬榮國中九年級學生製作菲律賓美食

光復商工外籍教師Ivy除了提供手作料理課程,更用心準備教材讓學生認識其母國菲律賓的文化與美食。這一堂雙語課程,不僅開啟學生們對於烹飪世界的認識,同時亦擴充英語單字的認識,及對於世界多元文化的理解。其中有學生熱情回饋表示:「在製作過程中,我可以天馬行空的自由創作各種不同形狀、甜度不同的甜點,除了認識這些食材的英文單字,還啟發了我對於食材的認識及創造力、藝術感。」相信對學生們來說,這一堂課不只是雙語教學課程,而是能在製作美味點心的同時,訓練英語聽力、口說表達練習,甚至是提升閱讀能力,都會是未來在升學或職涯發展上一場相當有幫助的課程。

光復商工外籍英語教師Ivy透過英語實作課程教導萬榮國中九年級學生認識英文單字

校長李秋嫺表示:「國立光復商工研發處暨雙語中心一直以來,致力於提供學生們多元化的雙語學習環境。雙語中心不僅僅是在校內持續推動並打造友善的雙語教育環境,更希望雙語教育能夠持續向下紮根至國中端。我們相信,雖然這次僅僅只有一堂課的時間,但是透過實作課程以及外籍英語教師Ivy的生動教學,不僅豐富了學生的知識,更培養了他們對於食材的認識、創造力。更重要的是,希望讓孩子們理解,學習英語不是只有教科書的學習,而是能應用於生活的各個層面,進而提升孩子對於學習英語的動機。」

https://sites.google.com/view/huajob-in/%E9%A6%96%E9%A0%81
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