花蓮高中師生即將在2/18日前往日本進行國際教育旅行，特別利用寒假期間作行前訓練，從1/24日起展開密集的訓練，課程內容包羅萬向，包含國際領導與思維力課程、英日語口語表達訓練、日本東京自由行行程規畫、表演藝術訓練及文創紀念商品製作等多元的課程。
楊鵬耀校長所帶領的國際領導與思維力課程是以團隊共創工作坊的方式，讓學生進行腦力激盪，激盪共創想法，主動想出在進行國際交流時能夠更順暢更良好的方法，如不要看手機、換位思考、保持笑容、互換服裝等。透過組織圖共創想法並期許學生能在日本教育旅行中與外國友人達成良好溝通交流。
而文創紀念商品是熱感應高校文創布包和BingAI 共舞的圓圈圖產品，商品包含圓形鏡子、開罐器、胸章磁鐵等文創品，除了社員同學手繪布包圖檔，社員和部分班級總共一百位花蓮高中學生，結合AI繪圖工具和ChatGPT指令翻譯，產出台灣和日本特色結合的圖檔，共同製作完成國際交流特色文創品，並於行前培訓課親手包裝並撰寫日語卡片送給日籍夥伴。
英日語課程除了50音表練習，同學也學習流利進行英日語自我介紹，提升溝通能力，以便入班日本不來方高校時能增進彼此的了解，對於講師分享的日本文化也有更深入了解。日本東京自由行的行程規畫上，更有來自東京的日本志工老師玲木青奈的協助與幫忙，一同讓學生的自由行規畫更加的完備、安全及好玩。
表演藝術訓練特別使用太魯閣木琴傳統的原住民樂器，樂器由山鹽青或檜木等製成，主要有4根木頭和2個底座，木琴的功能主要在表達情感或祭儀慶典如祖靈祭和結婚儀式等。這次特別設計3首樂器舞曲，結合獨特的音色和舞蹈來展現台灣太魯閣傳統文化意義。
楊校長表示，感謝市長魏嘉彥及市公所的協助與幫忙，讓此次出訪的訓練可以更加紮實與精實，花蓮高中此次出訪的師生共30位，此次日本國際教育旅行的行程特別規畫至日本岩手縣的盛岡市不來方高校進行交流。盛岡市與花蓮市自2019年簽署締盟友好城市之後，花蓮高中與盛岡市的不來方高校亦從2020年開始每學期皆進行國際視訊交流至今從不間斷。此行二校亦將進行締盟友學校合作備忘錄的簽署，因此可說是親上加親，讓二校及二市之間的情誼及交流可以更加深厚。
花蓮市公所楊清智秘書現場提問有哪些同學是第一次出國的呢？許多同學紛紛舉手表示為第一次出國，楊秘書亦分享自己在高中時期的經驗與感動，更表示能夠出國見習開眼界是非常重要的事情，除了要跨出舒適圈之外，還要有勇氣去學習新事務，才能讓自己的氣度與高度更提昇，看到更宏觀的世界。
