花蓮縣東華附小再創輝煌！在64屆花蓮縣科學展覽中，學校學子以優異成績獲得四面金牌和一面銀牌，並一舉奪得團體冠軍殊榮。他們的作品展現了對科學的深刻理解和創新思維，為學校和自己帶來無限光彩。

「麥擱等啊！──颱風假預報系統研發之探究」由黃翊睿、黃瑞渝、洪晨育、李凱堯同學共同研究，並由周子宇和張玉真老師指導。他們的研究在應用科學領域表現出色，獲得了第二名。該項研究主要探討了颱風假的AI預測方法。通過分析大量的氣象數據和颱風相關訊息，他們開發了一套基於人工智慧的預測模型，能夠準確預測颱風假的發生和強度，為社會提供了可靠的預警和防災措施。這項研究不僅在科學技術上取得了重要進展，更為防災預警系統的改進和完善提供了寶貴的參考，對於保護人民生命和財產安全具有重要意義。

另一作品名為「韌性701-臺灣玉構造與韌性觀測」由李亮辰、張娉綺、呂昕祐同學合作完成，得到周裕欽和陳雍青老師的指導。他們的研究在地球科學領域中脫穎而出，榮獲第一名。該研究聚焦於台灣玉的構造和韌性，通過實地觀測和地質探測，深入探討了台灣玉的地質特性和韌性表現。他們的研究不僅對地球科學研究提供了寶貴的數據和資訊，還為台灣玉的應用價值提供了新的理解和啟示。這項研究的成功反映了學生們在科學研究和實踐中的優異表現，也為地球科學的發展貢獻了一份力量。

「錐根究柢」是一項探索數學錐體的研究項目，由洪菱瓏、羅澄希、王顗嫣、黃翊睿同學共同完成，並由李昕潔和周曉郁老師指導。該研究不僅在數學科展中脫穎而出，更榮獲了第一名。堪稱附小天才兒童的翊睿表示，他們的研究深入探討數學錐體的體積計算方法為主題，並將數學知識與現實生活緊密結合。

這項研究的重點是尋找錐體體積計算方法在生活中的應用。通過對不同錐體的特性和計算方法進行研究分析，他們發現了錐體的幾何特性與日常生活中的實際應用之間的關聯。從建築結構到工程測量，從生活器具到藝術設計，錐體的體積計算都扮演著重要的角色。

從事數學科展指導多年的教師李昕潔表示這項研究的成果不僅在學術上具有重要價值，更為同學們展示了數學知識的實際應用和價值。通過對數學錐體的深入瞭解，他們能夠更好地應用這些知識解決實際生活中的問題，提高了數學教育的實用性和生活化程度。這項研究的成功不僅是對學生們努力的肯定，也為數學教育的發展開拓了新的視野。

另一組作品名為「柱在哪裡？有關係！」，由歐家端和張知安同學攜手合作，李偲華和游時銘老師悉心指導。他們的研究聚焦於物理科領域，探討了柱子在房屋結構中的重要性及相關變因。李偲華老師和游時銘老師這對賢伉儷，是附小科展的鎮校之寶!育才無數，這次的研究首先對柱子在建築結構中的作用進行了深入理解和分析，通過對建築物結構的解剖和模擬，揭示了柱子對建築穩定性和安全性的重要性。接著，他們探討了影響柱子性能的各種因素，包括材料、形狀、尺寸等，並通過實驗和數據分析，評估了這些因素對柱子穩定性的影響程度。這項研究的成果不僅對建築工程和結構設計提供了重要的參考和指導，更對公眾加深對建築結構的認識和理解起到了積極的促進作用。他們的努力和成就展現了學生們在物理科學領域的卓越潛能和創新能力，為學校贏得了榮譽，同時也為物理科學的發展做出了寶貴貢獻。

還有一件令人矚目的作品是，「鹽」值擔當 水生生態池的永續經營」，由紀斯涵、邱品霖、林咨妍、張知安同學獲得應用科學二的第一名，且獲推薦進入全國賽。這項作品利用開發板Micro:bit和Esp32，結合AI辨識技術，創建了一套自動監控和調整水流的系統，有效監測並管理學校新建的水生生態池，實現其永續經營。設計理念希望水生生態池「生生不息」，研究過程中找出現有的水生植物的相互影響，發現了不同水生植物影響水中的鹽值程度不同，最後設計出一個平衡系統與監控機制，讓學校的水生生態池可以長久存續。

校長鮑明鈞對學生的成果給予了高度的肯定與讚揚，他表示這些作品充分展現了學生們的創新能力和對科學的熱愛，為學校帶來了榮耀。東華附小將繼續致力於培養學生的科學素養，為創新科技的發展貢獻力量。

這些學子的優異表現不僅為東華附小增添了光彩，也為花蓮縣的科學教育注入了新的活力。在東華附小完善教育環境下，讓我們共同期待這些小小科學家未來的精彩表現！