為慶祝一年一度教師節，讓學生學習付出感恩，慈濟人文志工9/28日前進花蓮縣秀林鄉佳民國小，指導學生以跪姿向師長奉茶，並向老師表達教誨感謝，場面溫馨動人。

活動一開始首先由全體學生以歌聲搭配手語演唱「感謝」，一如歌詞裡所示，對老師教導學生浩瀚知識和指引人生方向，表達心中最誠摯的謝意。緊接著各班依序出列，每位學生分別對班導師說出感謝的話，然後每位班導師也對學生的感謝話語做出回應與期勉。最後由高年級學生向每位師長，以跪姿奉上熱茶與點心，表達內心對師長最深的感謝。

校長游彥中致詞表示，過去老師是一項令人尊敬的工作與行業，因為尊師重道是流傳許久的傳統美德，也是知識傳遞的主要或甚至是唯一來源，但隨著時代環境的變遷，許多的價值觀正在改變轉型，加上科技發達，對於知識的獲取老師已不在是唯一，甚至被戲稱可能被取代。此外，師生與親師的關係也產生很大的質變，例如：學生不服老師管教，或是家長對老師提告等事件等，也是屢見不鮮見怪不怪，甚至有老師因為管教不當被判刑，真的是讓人情何以勘。

游彥中強調，身為現代的教育人員，必須不斷強化和提升自己的教育專業，透過專業讓學生及家長信服，就像醫生、律師一樣。至於老師可能會被科技取代，所謂「科技始終來人性」，人類是有感情的動物，特別是在身教和情意方面，科技是無法取代，學習不會只是冷冰冰單向傳輸，老師的言行舉止、適時的鼓勵引導，讓不少學生因而感動、被教化而有所轉變，而後改邪歸正，由惡變善。

五年級杜奕愷表示，平常比較好動調皮，有時會被老師糾正行為或禁止下課反省，但老師會告訴自己原因，因為不能把自己的快樂建立在別人的痛苦上，還有他很喜歡上老師的數學課，因為老師的教法很吸引人，會透過立體影像和動手操作，讓人很快就能了解，之前自己不太喜歡數學，但現在卻覺得數學還蠻有趣，很謝謝老師的教導，重新找回學數學的樂趣。一年級胡卉芯說，她很喜歡班導師，因為老師很親切和善，我們做不好老師會很有耐心教我們，就好像自己的媽媽一樣。

班導師游政易老師說，他帶的班是六年級，是全校最高的年級，接近青春期的孩子性情比較不定，也開始重視自己的外表，因而影響學習，但在聽到班上學生說出對自己感謝及道歉的話語，心中不免一陣悸動和眼淚泛紅。雖然平時會對學生不好的表現而生氣，但此刻怨氣全消，也了解學生善良純真的一面。他會用更大的愛心和耐心，把這個班帶好並順利平安畢業。