用文學療癒震後的花蓮|詩人何亭慧鼓勵花中學子在生活裡發現詩

詩人何亭慧分享詩創作的歷程,講題:「生活在詩裡」。

花蓮高中國文科教師陳昱文,十二月二十四日透過國家藝術發展基金會與深度學習計畫(NPDL)的支持邀請居於臺中的詩人何亭慧蒞臨校園,向花中學子分享詩創作的歷程,講題為:「生活在詩裡」。

花中盼望透過詩人何亭慧進入校園呵護學子寫作的夢想

花蓮高中校長楊鵬耀開場致詞感性地表示,「感謝作家何亭慧蒞臨校園,讓文學療癒震後的花蓮!期盼花中學子透過選修課『凝視:當代文學閱讀與創作』、課後深度學習計畫辦理的『詩工作坊』以及國藝會的『文學培養皿』計畫,習得花中學習圖像中的能力『創造力』、『溝通力』,用文字和自己與世界對話。」

鼓勵學子投稿參與下學期的花蓮高中文學獎盛會

「好好地過生活,懷抱敏銳的心,觀察周遭的一切!」詩人何亭慧以「愛情」、「女性身分」、「花蓮」、「信仰」、「大自然」等主題分享最新出版的詩集《回家》,帶領學子細細咀嚼生活中的感情際遇、親子時光、於東華創英所求學的收穫。何亭慧也珍貴地分享了花中校友劉正謙導演口述的保允安與張勝興的花蓮飛行員故事,佐以朗讀詩作〈藍色地平線〉,讓講座現場的師生為追尋自由的夢想落淚。

「好好地過生活,懷抱敏銳的心,觀察周遭的一切!」

高二同學胡岦玞說:「聽完講座讓我迫不及待想繼續創作了!亭慧老師的每一首詩背後都有一個故事,也讓我知道女性作家對世界的細膩觀察。」高二同學陳奕暟則說:「原來要先好好享受生活,才有辦法寫出好詩!期待再閱讀到亭慧老師寫多肉植物的詩。」高二同學張肇輝激動地說:「〈藍色地平線〉中描寫保老師在美崙田徑場等待擔任飛行員的兒子開飛機低空掠過草地為他祝壽,很感傷他的兒子在一次出任務中殉難了,好在有這首詩紀錄了感人的故事。」

感謝作家何亭慧蒞臨校園,讓文學療癒震後的花蓮!

國文科老師陳昱文、林雅瑄去年曾申請國藝會「文學培養皿」計畫邀請到小說大師甘耀明、國藝會董事長向陽造訪花中校園。今年「文學培養皿」計畫的申請件數眾多,競爭激烈,花蓮高中是今年宜花東唯一一間獲得計畫申請案的高中職學校,國藝會的王慈憶專員亦陪伴作家何亭慧到花中與會。花中盼望透過詩人何亭慧進入校園呵護學子寫作的夢想,也鼓勵學子投稿參與下學期的花蓮高中文學獎盛會。

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