鳳林鎮林榮國小|不一樣的兒童節慶祝活動

辦理全校趣味暨體能闖關活動
提升自主安全防護與相關安全意識

114年3月27日在兒童節前夕,花蓮縣鳳林鎮林榮國小教學團隊為符應學校願景─「活力、超越、林榮心感恩情」,特別規劃有別以往之慶祝兒童節活動,期盼能培養林榮學子成為「德行兼備,活力感恩,樂觀卓越,共創榮耀,生活有序,思辨創美」的好國民,以及林榮國小為教育部推動防災校園進階推廣案學校暨安全教育重點學校;所以在慶祝兒童節活動中結合林榮學子平時學習的課程內容,與學校推動的安全教育之「交通安全、水域安全、防墜安全、食藥安全、防災安全」五大主題課程,以及融入在地文化內涵規劃辦理相關體驗暨闖關教學活動等,並辦理全校趣味暨體能闖關活動,安全教育闖關主題為「交安大考驗、防墜小專家、防溺高手、千萬藥注意、防災知識家」等,趣味闖關活動包括「左右並用」、「袋鼠來了」、「跳跳虎」、「海上明珠」、「神射手」與「沙包攻城」等六項趣味體能活動,期盼林榮國小學生能藉由各項體驗課程,提升自主安全防護與相關安全意識,以及陶冶健康的身心,進而建構自己面對環境衝擊之韌性素養。

融入在地文化內涵規劃辦理相關體驗暨闖關教學活動
陶冶健康的身心

有鑑於113年4月3日7時58分發生芮氏規模7.1的強震,造成花蓮縣重大的災損與人員傷亡,以及林榮國小教學團隊依據0403強震最後修正震央位置與林榮國小經緯度進行距離估測大約為15公里,並回想0403強震發生當下全校教職員工生做緊急應變,親師生都平安。面對可能發生的強震或大規模災害,林榮國小平時規劃每學期至少辦理一次防災演練與災害防救增能研習,更於每次演練前辦理教職員工緊急應變小組功能型演練增能研習,課程內容包含校園輕型搜救、校舍巡檢與標記、緊急救護,演練時落實清點人數等,並且落實盤點防減災設備器材或物品,且適時添購以達防減災之整備,更依此達到親師生之認同與推動防災教育之共識。因此,114年度林榮國小教學團隊為給予林榮學子不一樣的兒童節慶祝活動,並符合學習階段與考量學生能力,分別規劃適合的闖關體驗教學課程,包含「交安大考驗」、「防墜小專家」、「防溺高手」、「千萬藥注意」與「防災知識家」。教學者亦藉此瞭解與鼓勵學生的學習表現,進而培養學生建構「德行兼備,活力感恩,樂觀卓越,共創榮耀,生活有序,思辨創美」的學習態度與價值觀,以及培養各小隊團隊合作的精神。

培養各小隊團隊合作的精神
建構自己面對環境衝擊韌性素養

每一位完成闖關的學生,除了強化對於所學的五大安全教育課程做自主檢核,亦培養安全教育素養,並可以領取學校準備的兒童節禮物。學生在闖關體驗互動中也瞭解到:「學習的喜悅更來自於自己對於自己與他人的學習是有意義的」,與唯有勤奮努力、認真學習,與虛心求教才有成功的機會,以及師長們也深刻體會到教學的喜悅和為來教學的挑戰。許傳方校長表示,林榮國小教學團隊以「闖關體驗」與「體能展現」並賦予安全教育五大主題內涵的教學課程規劃範疇,為林榮國小學生慶祝不一樣的兒童節,充分展現林榮學子具備「德行兼備,活力感恩,樂觀卓越,共創榮耀,生活有序,思辨創美」學習素養,更符應林榮國小「活力、超越、林榮心感恩情」的學校願景,並且建構友善與韌性防災校園,並播下具韌性與關懷的種子,進而具備面對多元且具挑戰的未來所應有的終身學習素養。

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