颱風加上堰塞湖潰堤，讓花蓮光復地區災情慘重，尤其多所學校幾乎泡在泥水中。教育部長鄭英耀10/13日再度實地關心光復國中與光復商工的復原情況。他回憶兩週前來訪時，校園還被一米半高的淤泥淹沒，如今已經恢復上課，讓他直呼「這是奇蹟」。

鏡頭帶到復原後的校園，清潔後的操場、恢復的教室！

兩週前，整座校園還陷在泥海中，如今卻煥然一新，學生回到教室，書聲朗朗。教育部長鄭英耀親自南下，前往花蓮光復國中與光復商工視察復原情況。

教育部長鄭英耀：「我9月25號來的時候，這裡是滿滿的淤泥，現在短短兩週就恢復上課，我真的非常感動。」

這場災難帶來的破壞嚴重，不只課程中斷，汽車科的實習工廠幾乎全毀。教育部緊急協調全台資源，從各技職學校支援設備與報廢教學車，也啟動緊急救助金，協助受災學生。

光復高職學生：「我們有點早起，但可以跟同學一起上課還是很開心。」

校方安排輔導老師進駐，針對學生心理重建與課業壓力提供協助。目前全鄉兩所國中與五所國小都已恢復實體上課，段考與教學進度也彈性調整，課後與寒暑假將進行補課。

教育部長鄭英耀：「這是不可思議的一刻，是光復教育最驕傲的重生！」

光復國中校長黃建榮回憶，災後第一時間，整個校園根本無法進入，復原之路難度超乎想像。

光復國中校長黃建榮：「我們的淤泥已經清了九成以上，剩下地下室比較難處理，但學生上課不受影響，基本生活跟網路都正常，水電也都恢復了。」

學生說，雖然一開始有點擔心，但現在可以正常上課，讓他們安心不少。

光復國中學生：「可以跟同學一起上課真的很開心，雖然有點累，因為要補寫很多東西，但還是覺得不錯。」

花蓮縣教育處強調，課後補課、災後心理建設會同步進行，確保學生身心都能穩定銜接。

花蓮縣教育處長翁書敏：「我們七號開始復課，同步安排團體輔導，也隨時掌握是否需要個別心理協助，確保孩子能走出災後陰影。」

面對課程進度落後與升學壓力，校方強調以彈性為主。