花蓮縣幅員遼闊，為推動偏鄉數位學習與縮短城鄉數位落差，教育部攜手花蓮縣政府教育處多年來持續於各鄉鎮設置數位機會中心，推展在地數位教學與服務。過去13鄉鎮中唯獨富里鄉尚未設立據點，今年在中央與地方支持下，富里數位機會中心睽違7年於東竹國小設點，並於4月15日上午11時舉行揭牌典禮，正式補上花蓮縣最後一塊數位拼圖，達成「一鄉一數位機會中心」的整體布局，展現以數位服務在地的決心。

本次揭牌活動由東竹國小正式承接富里數位機會中心營運，現場貴賓雲集，包括花蓮縣詹金富議員助理徐秀枝、花蓮縣政府教育處網路中心主任許壽亮、富里鄉蕭文龍鄉民代表夫人曾若芸、富里鄉富南村長廖素淩村長、富里鄉竹田社區發展協會理事長葉日男、富里國中校長鐘協衡、東里國小校長鍾佳慶、明里國小校長許素娟、永豐國小校長劉心怡、萬寧國小校長陳彥光、富里國小校長劉康正宜花數位機會中心輔導團協同主持人須文宏、玉里數位機會中心執行祕書邱翠琴，以及多位地方社團及協會代表亦到場共襄盛舉，共同見證富里數位發展的重要時刻，展現地方對數位學習的高度關注與期待。

東竹國小校長董華貞表示，未來將結合學校教育能量與社區資源，讓數位機會中心不僅是學習場域，更成為在地交流的重要平台，也期望學校成為地方教育發展的領航據點，使孩子、青年與長者都能共享數位資源，在學習與互動中逐步形塑共學共好的在地數位生活圈。

富里鄉擁有豐富的農業資源、多元族群文化與鮮明的地理特色，如稻米、金針花及各式農特產品，深具發展潛力。數位機會中心的成立，將成為地方數位培力的重要據點，未來可結合在地特色與產業需求，逐步形塑具地方特色的數位學習與應用模式，為社區注入新的發展動能。

未來富里數位機會中心將推動長者數位學習、青年技能培育、產業行銷及文化紀錄等多元課程，協助居民運用科技提升生活品質，並拓展在地產業發展可能，使數位學習逐步融入日常生活，形塑更具韌性的地方發展基礎。

與會貴賓一致肯定數位機會中心對偏鄉發展的重要性，期盼透過持續投入與跨單位合作，讓富里鄉在保有純樸農村特色的同時，也能順利搭上數位轉型的浪潮，為地方開創更多元的發展契機。

富里數位機會中心的成立，不僅象徵基礎建設的完成，也代表地方邁向數位共融的重要一步。未來將持續深化數位應用，讓科技走入生活，開創多元發展契機，也讓學習融入日常，為富里鄉描繪更加精采的未來可能。