新聞回顧（2025.5.2.）未審先判？｜東里國中學生糾紛，校方公文指教師王宣文「不當管教」，王宣文不服認未審先判，校長杜鎮宇致歉：學校行政公文確有瑕疵，已要求修正、檢討改進！
圖文：陳姓讀者
花蓮縣富里鄉東里國中學生糾紛，校方公文指教師王宣文「不當管教」，王宣文不服認未審先判，5/5日出現關鍵性轉折，陳姓讀者在《東台灣新聞網》留言板留言指稱，孩子自傷行為與王宣文老師的管教方式無關，願意公開出面作證，還原事實真相。
留言全文如下：
1.家長已明確表示，孩子自傷行為與王宣文老師的管教方式無關，並願意公開出面作證，還原事實真相。
2.既然家長否認相關指控，事實基礎何在？ 那麼當初究竟依據何種事證，由何人提出所謂「檢舉」，甚至進一步啟動攸關教師聲譽與工作權益的校事會議程序？若缺乏客觀調查，即倉促進入程序，恐有程序失當之虞。
3.檢舉人身分與動機，更應接受檢驗。 社會不免質疑：該名檢舉人是否真基於事實與公益提出檢舉？抑或是受到校內特定人士授意、安排，淪為行政操作的工具？若屬後者，問題已非單純檢舉，而是校園治理與權力濫用的嚴重警訊。
這起事件需要的不是掩蓋與推諉，而是公開透明、還原真相、追究責任。若教師可在缺乏事實基礎下被啟動調查程序，今天是王宣文，明天可能是任何一位認真教學的老師。
結論：就是校內人士幹的，藉機除掉該師討厭的同事。