記者蔣雲/新竹報導.

▲明新科大新加坡國際教育交流團至新加坡南洋理工大學語言與傳播中心，深入了解 EMI 與 ESP 課程規劃及雙語教育推動經驗。(圖/明新科大提供)

明新科大人文與設計學院雙語教育中心為持續深化全英語授課（EMI）與專業英文（ESP）教學發展，由人文與設計學院趙子嘉院長率領校內各院教師代表前往新加坡進行國際教育交流與實地參訪，透過與當地高等教育及語言教育機構之互動，了解國際間 EMI 與 ESP 教學實務、AI教育應用與雙語教育推動模式。

教師團先至南洋理工大學語言與溝通中心（LCC）與教學與學習卓越中心（CTLP）進行參訪，深入了解南洋理工大學在 EMI 教學、ESP 課程設計、教育科技與人工智慧（AI）融入語言教學等方面發展經驗。

雙方針對未來潛在合作機會、教師專業發展及跨國教育交流進行討論，LCC 特別分享其全英語授課（EMI）與專業英文（ESP）課程實務經驗，並說明 AI 與教育科技在語言學習中的應用方向，CTLP 則介紹其教師專業成長支持系統與教學創新推動策略，作為明新科大未來課程設計與教學創新發展的重要參考。

交流團於參訪Regional English Language Centre（RELC）時，與當地語言教育專家進行 EMI 與雙語教育計畫交流，了解新加坡在語言教師專業發展與語言教育培訓上的推動模式，並參訪圖書館、教室等設施，進一步觀摩國際化語言教育環境。

▲交流團拜會駐新加坡台北代表處與童振源大使合影。(圖/明新科大提供)

行程中，交流團亦拜會駐新加坡台北代表處，與童振源大使分享明新科大在雙語教育、ESP 課程發展及國際化推動上的成果，針對臺灣高等教育國際交流與半導體科技人才培育議題進行意見交流。

雙語教育中心表示，此次新加坡國際教育交流不僅有助於教師了解國際 EMI 與 ESP 教學趨勢，也將進一步推動校內雙語教學與國際化發展，返國後，參與教師除辦理成果分享外，並於校內舉辦「EMI／ESP 教學與課堂實務經驗分享」，交流國際教學觀察與課程設計心得，透過 EMI 教學經驗交流及課程實踐，將所學應用於教學現場，持續提升學生英語溝通能力與國際競爭力，並為學校雙語教育與國際化發展奠定更穩固的基礎。