新聞回顧（2026.08.10.）大禹排水工程降15公分｜蓋高高工程單位從善如流
新聞回顧（2026.08.08.）怎麼蓋那麼高？大禹排水改善工程，完工後要老百姓怎麼直直走？
文/謝家豪（大禹國小教師、玉里鎮民）
教師的責任，是否只到校門口為止？
上週六，我陸續接到大禹四位鄉親來電，反映火車站前排水工程新設版橋高程偏高，可能影響住家進出及大型車輛轉彎安全。
當時我人在台北，無法立即回到大禹現場，但鄉親陸續傳來施工照片與相關資訊，讓我得以從不同角度了解現況。我進一步查閱工程資料、整理居民疑慮，再透過媒體投書、影片及AI圖卡，將地方的聲音轉化成可以被看見、被討論的公共議題。
令人欣慰的是，問題很快獲得重視。縣府及工程人員、張峻議長、地方民意代表到場會勘，與居民直接溝通後，最終決定在兼顧排水、防洪功能的前提下，將原規劃道路高程降低15公分，改善住家及周邊道路銜接問題。
這件事也讓我更加相信：教師不應只站在教室裡，也應該走進社會、關心土地。
即使人不在現場，只要願意傾聽、查證、整理與發聲，知識仍然可以成為連結居民與公共部門的一座橋梁。
我們每天教孩子關心社會、理性思考、勇於表達，那麼教師自己更應該用行動實踐公民責任。
走出校門，不是離開教育；關心社區、回應土地，本身就是教育。
而教師更大的講台，有時候正是我們生活的這片土地。